如果我们能认真反思一下,我们进行的集体备课是否贴近教师的急切需要,集体备课研讨的内容是否具有明确的针对性,集体备课要解决的问题是否是教师们在新课程实践过程...
首先,保证集体备课的时间,我校针对不同学科确定了不同的集体备课时间,每周一由教导处连同各年级学科的备课组长确定好下周的活动安排表,主要包括备课内容、主备人、...
5.保证备课组活动时间,使备课组活动常规化 在集体备课中,我们每个星期有两次固定的集体备课时间和地点。每次备课组的活动都有明确的内容与主题,有中心发言人,...
一、弄清集体备课的流程。二、明确集体备课的要求。三、集体备课中数学应该备什么。四、集体备课与个人备课和谐共生...
如何有效开展集体备课 工具/原料 笔、纸、PPT 方法/步骤 1、确定好参与人数、以及集体备课的时间、地点。当然,最重要的是,准确传达要备课的课题,以便参与人员提...
备课,拼音bèi kè,是指教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法...
1、个人初备 (1)个人备课时,一定要认真学习和研究课程标准、大纲、考纲、教材、教学参考书以及其它的相关材料;一定要突出重点,突破难点,抓住关键。同时,教...
一、集体备课是以教研组为单位,组织教师开展集体研读课程标准和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。二...
我校各年级组成立备课组,开展集体备课活动,是提高教学效率的有效措施。一、集体备课不能取代个体备课。1、个体备课是集体备课的前提和基础。每位教师在参加集体...
一、要创设和谐的备课环境。二、要围绕一定的备课主题。三、要确定明确的备课内容。四、要组建合理的备课团队。五、...
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